KISI - KISI SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 1 SD



KISI – KISI SOAL

JENIS SEKOLAH                   :    SDN 012 NAUMBAI
KELAS / SEMESTER             :    1 / 2
JUMLAH SOAL                     :    20
MATA PELAJARAN             :    BAHASA INDONESIA
BENTUK SOAL                     :    OBJEKTIF DAN ESSAY
ALOKASI WAKTU               :    60 MENIT
PENYUSUN                            :    DAHNIAR, S. Pd

NO.
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
INDIKATOR KETERCAPAIAN
INDIKATOR SOAL
BENTUK SOAL
NO. SOAL
1.
Menyebutkan tokoh-tokoh dalam sebuah cerita
Membaca dan memahami sebuah cerita serta mengetahui tokoh-tokoh yang terdapat dalam sebuah cerita

·    Siswa mampu mengetahui tokoh-tokoh yang terdapat dalam sebuah cerita singkat
·    Siswa mengenali tokoh-tokoh dalam sebuah cerita
·    Siswa mampu menjelaskan sifat dan perilaku tokoh-tokoh dalam cerita
·    Siswa mampu menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan cerita

-   Siswa mengenali tokoh-tokoh dalam cerita
-   Siswa mampu menjelaskan sifat dan perilaku tokoh-tokoh dalam cerita
-   Siswa mampu menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan cerita

Objektif

1
2
3
2.
Menyebutkan isi dongeng atau cerita
Membaca dan memahami cerita atau dongeng
·    Siswa mengetahui jalan cerita
·    Siswa menyukai cerita
·    Siswa bisa memahami cerita yang dijelaskan guru
-   Siswa mampu menjawab pertanyaan-pernyataan yang dijelaskan guru
Objektif
5
NO.
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
INDIKATOR KETERCAPAIAN
INDIKATOR SOAL
BENTUK SOAL
NO. SOAL
3.
Mendengarkan bunyi
Mengetahui jenis-jenis bunyi hewan
·    Siswa mampu mengenali jenis-jenis bunyi hewan
·    Siswa mengetahui sumber bunyi yang sedang didengarnya
-   Siswa mampu menjawab pertanyaan yang diberikan guru
-   Siswa mengetahui beda-beda bunyi hewan
Objektif
4
4.
Menjelaskan gambar
Mengenali bentuk-bentuk gambar
·    Siswa mampu mengenali gambar yang disekitarnya
·    Siswa mengetahui kegunaan gambar yang ada disekitarnya
·    Siswa mampu berdialog dengan teman-teman tentang gambar
-   Siswa mampu mengatahui tujuan dan kegunaan gambar
-   Siswa mampu memberkan warna pada gambar
-   Siswa mengetahui wujud atau bentuk benda
Objektif dan Essay
6
8
9
12
14
16
17
5.
Mengungkapkan pikiran, perasaan secara lisan dengan tegur sapa
Bertutur sopan dalam kehidupan sehari-hari
·    Siswa mampu bertutur kata dengan guru
·    Siswa mampu berkata sopan kepada orang tua
·    Siswa mampu berbicara sopan dengan teman
-   Siswa mampu melengkapi soal yang diberikan guru
Essay
10
11
15
18
19
6.
Menulis yang baik
Menyusun kata yang baik atau menulis kalimat tegak bersambung
·    Siswa menulis dengan rapi dan benar
·    Siswa mampu menyusun kata-kata yang belum tersusun
·    Siswa mampu membuat kalimat berdasarkan katerangan dari guru
-   Siswa mampu menyusun huruf yang sudah diacak dan menjawab pertanyaan dengan sempurna
-   Siswa bisa melaksanakan perintah soal dengan baik
Objektif dan Essay
7
13
20


                                                                                                                                                     Naumbai,    Maret 2014
                                                                                                                                                                            Penyusun



                                                                                                                                                             DAHNIAR, S. Pd
                                                             NIP. 19770512 201102 2 001

Comments

Post a Comment

Terimakasih atas kunjungannya. Silakan tinggalkan komentar dengan bahasa yang sopan 🙏🙏🙏

Popular posts from this blog

CARA MENENTUKAN TOPIK PERCAKAPAN (DIALOG)

Pengertian Percakapan Percakapan adalah kegiatan berbahasa lisan antara dua orang atau lebih. sedangkan Topik adalah hal yang menjadi pengembangan suatu gagasan. Topik percakapan merupakan tema dalam percakapan. Langkah-langkah menentukan topik percakapan sebagai berikut : 1. bacalah teks percakapan dengan seksama; 2. buatlah kesimpulan isi teks; 3. tentukan topik percakapan berdasarkan isi teks tersebut. Contoh : Fahmi : "Ari, ini sepeda siapa ?" Ari   : "Sepeda Ari, Bang.' Fahmi : "Sepedamu? Jadi bapak membelikan sepeda ini untukmu? Ari     : "Tidak, Bang. Sepeda itu hadiah  juara lomba membuat puisi." Fahmi : "Wah, hebat kamu Ari! Selamat ya." Ari     : "Terima kasih, Bang." Topik Percakapan tersebut adalah Ari mendapat sepeda sebagai hadiah juara lomba membuat puisi.
Read more

Materi IPA SD Kelas 5 Semester 2 : Jenis-Jenis Tanah

Tanah terbentuk dari batuan yang melapuk dan sisa-sisa makhluk hidup.   Berikut proses pembentukan tanah karena pelapukan batuan : a.     Pelapukan Fisika Pelapukan fisika adalah pelapukan yang disebabkan faktor alam. Seperti angin, air, suhu, gletser, dan gelombang laut. b.     Pelapukan Kimia Pelapukan kimia adalah   pelapukan yang disebabkan oleh bahan-bahan kimia yang bersifat pelarutan, penguapan, perkaratan, oksidasi, dan karbonasi. Contohnya besi berkarat yang mengelupas dan menjadi tanah. c.     Pelapukan Biologi (organik)
Read more

Materi IPA Kelas 6 SD Semester 2 : Energi Listrik

a.     Gejala kelistrikan Gejala kelistrikan dapat kita lihat dengan cara menggosok-gosokkan benda plastik.   Benda plastik bila digosok-gosokkan akan bermuatan listrik dan dapat menarik potongan kertas. Namun Tarikan itu hanya berlangsung sebentar. b.     Sumber energi listrik Benda yang dapat menimbulkan arus listrik dinamakan sumber energi listrik. Ada 4 sumber energi listrik, yaitu : 1.     Generator Generator merupakan alat pembangkit tenaga listrik dan sumber energi listrik yang besar. Ada beberapa jenis pembangkit listrik berdasarkan tenaga penggeraknya : a.     Pusat Listrik Tenaga Air (PLTA) b.     Pusat Listrik Tenaga Diesel (PLTD) c.     Pusat Listrik Tenaga Uap (PLTU) d.     Pusat Listrik Tenaga Nuklir (PLTN) e.     Pusat Listrik Tenaga Matahari (surya) f.      Pusat Listrik Tenaga Angin 2....
Read more